“舅舅！” 赵小军拎着一网兜水果，笑嘻嘻地走了进来。
身穿着简单的白衬衫和卡其裤，身上带着校园里特有的朝气，眼神也比以前沉稳了不少。
赵小军在汉东大学政法系读大二下学期，受家庭和学校双重影响，对时政、法律兴趣浓厚，言谈间也渐渐有了些自己的思考。
“小军来了，快坐。” 林安放下手中的报告，脸上露出笑容。
对这个外甥，他是关心的，虽然平时工作忙，见面不多。
但偶尔赵小军周末会过来吃顿饭，聊聊学校里的见闻，林安也乐于听听年轻人的想法。
“舅舅，又在看文件？您这省委书记，比我们学生考试前还用功。” 赵小军把水果放在茶几上，很自然地坐到旁边的单人沙发上，开了个玩笑。
“活到老，学到老嘛。你们学校最近怎么样？课业重不重？” 林安问道，示意张阿姨给小军倒杯水。
“还行，能跟上。我们系里最近讨论挺热闹的，特别是您年后的大动作，我们很多老师上课、课下都在分析、讨论。” 赵小军接过水杯，喝了一口，说道。
“哦？都讨论些什么？说来听听。” 林安来了兴趣，想听听来自校园、相对超脱的视角，尤其是政法专业师生的看法。
“观点挺多的。” 赵小军坐直了些，认真说道
“像我们法理、宪法的老师，比较关注省里‘优化营商环境’文件里体现的‘依法行政’、‘权利保护’这些原则。
认为这是进步，是向法治化方向迈出的重要一步。
但也担心政策执行中会走样，或者‘人治’的惯性太大，法律原则落不了地。
搞经济法、行政法的老师，更关注具体条款的操作性，觉得有些规定还是太原则。
自由裁量空间大，可能给‘寻租’留了后门。
也有的认为改革力度还可以更大，比如在减少审批、规范检查方面。
还有的老师……” 他顿了顿，看了看林安
“从更宏观的角度，讨论改革、发展、稳定和法治几者之间的关系，觉得咱们汉东现在有点‘发展优先，法治跟进’的味道。
担心如果法治建设跟不上经济发展的速度，可能会积累风险。”
林安微微颔首，这些讨论，其实也反映了社会上、包括体制内不同层面、不同角度的声音。
有支持，有期待，有担忧，都很正常，也都有其道理。
改革本身就是复杂的系统工程，需要多维度审视。
“那你呢？你学法律的，怎么看？” 林安问外甥，带着考较的意味。
赵小军思考了一下，才说：“我觉得老师们说的都有道理。
不过，我可能更认同我们系高主任……哦，就是高育良老师的一个观点。
他说，任何改革，尤其是经济改革，最终都要落到制度层面，用相对稳定、可预期的规则来巩固改革成果，规范各方行为。
优化营商环境，不能只靠领导重视、政策推动，最终必须走向‘法治化营商环境’。
他说，这可能是汉东未来真正形成持久竞争力的关键。”
“高育良？” 听到这个名字，林安心中默然，原来是他。
这个在上一世电视剧《人民的名义》中，那个从儒雅学者最终滑入深渊、令人扼腕的“高老师”。
此刻，在赵小军口中，是汉东大学政法系主任，是正在课堂上、在学术圈里，关注并讨论着汉东现实变革的学者。
而更早的记忆也浮上心头——那是七十年代中后期，自己回大别山老家途中，在绿皮火车上偶遇的那个眼神明亮、言谈间对时局和理论充满热忱、甚至有些执拗的年轻知青。
彼时，自己已是中枢的政研室副主任，而那个叫高育良的年轻人，还在乡下插队，前途未卜。
时光荏苒，没想到，今日在汉东，这个名字以这样的方式，再次进入自己的视野。
而且，从赵小军转述的观点看，此人对“法治化营商环境”的思考，确实切中肯綮，甚至有些超前。
“对，高育良老师，我们系主任。” 赵小军点点头，似乎没注意到舅舅瞬间的走神，继续道
“高老师课讲得特别好，理论功底深，又特别关注现实。
他经常结合咱们省里、甚至全国的一些实际案例来讲解法律原理，很受学生欢迎。
他自己也在做相关研究，好像还参与过省里一些法规的咨询。”
“嗯。” 林安不置可否地应了一声，手指在沙发扶手上无意识地轻敲着。
高育良……一个在学术上颇有建树、对现实有强烈关怀、且似乎不满足于仅仅“坐而论道”的学者。
林安想起了火车上那个年轻人眼中对“学以致用”、“经世济民”的渴望。
如今，他已是汉东省委书记，手握重权，正试图推动一场深刻的变革。
而高育良，一个在象牙塔内已有所成的学者，通过自己的外甥递话……其用意，恐怕不只是学术探讨那么简单。
赵小军见舅舅沉吟，犹豫了一下，还是开口道：“舅舅，其实……今天高老师私下找我聊了聊。
他知道我是您外甥……也没说别的，就是问了些我对当前一些社会问题的看法，聊了聊法学理论与现实结合的问题。
然后……他挺郑重地托我问问您，不知道您什么时候方便。
他想当面向您汇报一下他关于法治建设如何更好服务汉东改革发展，特别是优化营商环境的一些思考。
他说，有些想法，写在纸上总觉得不够透彻，希望能有机会当面聆听您的指示。”
赵小军说得很谨慎，尽量客观地转述，没有添加任何个人倾向。
他知道舅舅的规矩，也清楚这件事的敏感性。
林安静静地听着，脑海中那个知青的形象与电视剧里那个深沉复杂的官员形象。
以及此刻赵小军口中这位备受学生推崇、关注现实的系主任形象，交织在一起，形成一个复杂而立体的人物轮廓。
高育良，无疑是有才华、有抱负的。
他对“法治化营商环境”的见解，也恰恰是林安在推动改革中反复思考、试图寻找突破的关键环节之一。
理论需要实践的检验和充实，实践也需要理论的指导和升华。
从这个角度看，见一见高育良，听听他的具体想法，或许是有益的。
但是，林安同样清楚，高育良这个名字背后所承载的、来自另一个时空的警示。
此人学识能力出众，但性格中或许潜藏着某些弱点，对权力、对实现抱负的渴望，是否会导致他在未来的道路上迷失？
此刻他主动接近，是纯粹出于学者报国之心，还是夹杂了其他诉求？
“他想谈的，主要是法治与营商环境结合的具体设想？” 林安问，语气平静。
“他是这么说的。” 赵小军点头
“高老师还说，他研究了一些国内外相关案例，结合汉东实际，有一些初步的框架性思考，甚至……
可以做一些试点性的探索。他说，纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。”
“躬行……” 林安品味着这个词。看来，这位高主任，不仅是想“汇报思想”，更是隐隐表达了某种“入世”的意愿。
这或许正是当前汉东变革浪潮下，一部分有识之士心态的缩影。
“嗯，我知道了。” 林安沉吟片刻，有了决断
“这样吧，小军，你回去转告高老师，感谢他对汉东工作的关心和思考。
他的一些观点，我也略有耳闻，很有见地。见面的事情，我原则上同意。
不过，我最近日程比较满。
让他先把他思考的核心内容，特别是关于‘法治化营商环境’的具体构想。
可能的路径、以及他认为当前汉东最迫切需要突破的法治瓶颈是什么，整理一份详细的书面材料，不必太长，但要言之有物。
准备好后，交给泽邦。我先看看材料，如果合适，我会让泽邦安排具体时间见面详谈。”
林安没有立刻答应见面，而是设置了一个“缓冲区”。
这既是对高育良诚意、能力和思考深度的一次书面考察，也是他处理此类事宜一贯的审慎风格。
自己但，要看看，这位高主任，究竟是真的经世致用的扎实思考，还是仅仅停留在泛泛而谈，或者另有所图。
赵小军连忙点头：“好的，舅舅，我明白了。我回去就跟高老师说清楚。”
“嗯。另外，” 林安看着外甥，语气平和但带着嘱托的意味
“你也转告高老师，省委欢迎一切有利于汉东发展的真知灼见，也尊重学者独立思考、建言献策的权利。
但有一点，无论是学术研究，还是政策建议，都必须立足于汉东的实际，立足于最广大人民的根本利益，要经得起实践的检验。
理论的价值，最终要在推动发展、造福百姓中体现。”
“是，舅舅，我一定把您的话原原本本带到。” 赵小军肃然应道。
又坐了一会儿，聊了些别的，赵小军便起身告辞的你们失在楼梯转角，脸上的温和渐渐收敛，陷入沉思。
回到客厅，窗外已是华灯初上。汉东的夏夜，喧闹中带着变革特有的躁动与不安。
高育良的“自荐”，像一颗投入湖面的石子，激起的涟漪或许不大，却让林安看到了水面下更复杂的涌动。
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